Erstellen und Dokumentation exemplarisch durchgeführter UE’s im Phamazie-Bereich.
- Einstieg in die Arbeit mit dem PC zur systematischen Nutzung bei Lernprozessen.
- Einbeziehung des e-learning in Fächern wie Arzneimittelkunde und Apothekenpraxis.
- Analyse und Auswahl an Lernsoftware von pharmazeutischen Herstellern, die neben der Informationssammlung über das Internet erprobt/genutzt werden könnte.
- Einbindung von Angeboten zum E-Learning in bestehende Lehrpläne und Erstellen exemplarischer Unterrichtseinheiten.
Unterrichtliche Umsetzung des E-Learning als Ergänzung zum konventionellen Unterricht in den naturwissenschaftlich orientierten Fächern.
- Einsatz von e-learning im naturwissenschaftlichen Unterricht der Lack-LaborantInnen und / oder der ChemielaborantInnen. Dabei soll die Lernsoftware in bestehende oder neu zu entwickelnde Lernsituationen eingebunden werden.
- Ausarbeitung einer konkreten kompletten exemplarischen Unterrichtseinheit im Physikbereich zur Nutzung von E-Learning-Strukturen im Physikunterricht.
.